Master in Didattica delle lingue straniere

Contatto per la Formazione

Indirizzo : Venezia

Nome del referente : Rita Tamiello

Telefono : +39 041 234 6853

Email : master.challengeschool@unive.it

Contatto per la Formazione Continua

Diploma rilasciato

Master di I livello

Luogo della Formazione

FAD - Venezia

Condizioni di ammissione

Laurea triennale o Titolo universitario straniero equivalente con indirizzo conforme.
Preferibilmente titolo di laurea classi 11/L-11 “Lingue e culture straniere”; 3 “Scienze della mediazione linguistica” ovvero L-12 “Mediazione linguistica, 18/L-19 “Scienze dell’educazione e della formazione; 14/L-20 “Scienze della comunicazione”

Termini e data di iscrizione

22 ottobre 2024

Data di inizio dei corsi

Gennaio 2025

Durata

1 Anno

Costo

2.500 € (in due rate)

Obiettivo didattico

Il corso forma profili professionali adeguati alla promozione e all'insegnamento delle lingue straniere nelle diverse realtà istituzionali italiane di oggi con una forte proiezione verso esigenze future: formatori in lingue straniere nelle scuole, nelle aziende, nei centri linguistici, con forte preparazione glottodidattica, metodologie differenziate rispetto alle tipologie di apprendenti e consapevolezza rispetto ai nuovi sviluppi del settore.

Programma

- Didattica delle lingue moderne: principi e prospettive
- La progettualità didattica per l'educazione linguistica
- Educazione linguistica plurilingue
- La ricerca nella didattica delle lingue
- Dalla glottodidattica a mediazione docente alla glottodidattica a mediazione sociale: teorie di riferimento e una proposta metodologica ludica
- Pratiche digitali per l’insegnamento delle lingue straniere
- Glottodidattica per i bisogni educativi speciali

Modalità di convalida della Formazione

Online

Esame / Tesi / Stage

Il Master ha durata annuale e prevede:
• 390 ore di didattica in modalità online
• 250 ore di stage che prevede attività di diversa natura a scelta del corsista con una parte di tirocinio diretto (osservazione/codocenza didattica in classe, partecipazione ad attività di coordinamento presso scuole o enti culturali, attività editoriali relativamente a materiali didattici, ideazione di percorsi didattici, ecc.) e una parte di tirocinio indiretto (programmazione, monitoraggio o codocenza, preparazione materiali didattici, ecc.), inclusa la stesura di una relazione finale da cui si evincano le attività svolte e le competenze acquisite, attraverso una riflessione critica sull’esperienza.
• 1500 ore totali di impegno didattico comprensivo di studio individuale ed elaborazione della tesi finale
• 60 CFU riconosciuti

Sbocchi

Insegnamento

Numero minimo e massimo di studenti

Numero massimo 150
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