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Master in Educazione linguistica inclusiva e accessibile
Contatto per la Formazione
Indirizzo : via della Libertà 12 - 30175 Venezia
Nome del referente : Rita Tamiello
Telefono : +39 041 2346853
Email : master.challengeschool@unive.it
Contatto per la Formazione Continua
Diploma rilasciato
Master di I livello in Educazione linguistica inclusiva ed accessibile.
Luogo della Formazione
Online
Condizioni di ammissione
Laurea triennale o di una laurea del vecchio ordinamento (ante D.M. 509/99)
Termini e data di iscrizione
4 dicembre 2022
Data di inizio dei corsi
Gennaio 2023
Durata
1 anno
Costo
2.900 euro
Obiettivo didattico
Gli obiettivi del Master sono fornire conoscenze e formare competenze glottodidattiche in merito a:
- Educazione linguistica per studenti con Bisogni Educativi Speciali;
- Il potenziamento della dimensione linguistica nell’insegnamento di discipline non linguistiche;
- Il concetto di Classe ad Abilità Differenziate (CAD);
- la definizione di un approccio Interculturale alla didattica delle lingue;
- L’unità di apprendimento inclusiva e accessibile;
- Le strategie e le tecniche didattiche per l’inclusione e l’accessibilità in classe.
- Educazione linguistica per studenti con Bisogni Educativi Speciali;
- Il potenziamento della dimensione linguistica nell’insegnamento di discipline non linguistiche;
- Il concetto di Classe ad Abilità Differenziate (CAD);
- la definizione di un approccio Interculturale alla didattica delle lingue;
- L’unità di apprendimento inclusiva e accessibile;
- Le strategie e le tecniche didattiche per l’inclusione e l’accessibilità in classe.
Programma
- Coordinate generali: cos’è l’educazione linguistica, cos’è l’accessibilità, cos’è
l’inclusione, l’autoapprendimento;
- Il concetto di CAD, il ruolo della dimensione linguistica nelle discipline non linguistiche, un approccio Interculturale alla didattica delle lingue;
- L’unità di apprendimento inclusiva e accessibile e le Strategie e
tecniche didattiche per l’inclusione e l’accessibilità in classe;
- Educazione linguistica per studenti con Bisogni Educativi Speciali;
- La normativa e la valutazione;
- Il PDP – PEP.
l’inclusione, l’autoapprendimento;
- Il concetto di CAD, il ruolo della dimensione linguistica nelle discipline non linguistiche, un approccio Interculturale alla didattica delle lingue;
- L’unità di apprendimento inclusiva e accessibile e le Strategie e
tecniche didattiche per l’inclusione e l’accessibilità in classe;
- Educazione linguistica per studenti con Bisogni Educativi Speciali;
- La normativa e la valutazione;
- Il PDP – PEP.
Modalità di convalida della Formazione
Formazione online + 1 seminario in presenza a Venezia per la discussione della tesi.
Esame / Tesi / Stage
Allo studente che abbia frequentato le attività didattiche, svolto le attività di tirocinio e superato le verifiche intermedie e la prova finale, sarà conferito il titolo di Master di I livello in Educazione linguistica inclusiva ed accessibile.
Sbocchi
Il percorso è destinato a:
- Studenti con laurea triennale o magistrale interessati all'insegnamento;
- Docenti in servizio;
- Laureati abilitati all'insegnamento;
- Laureati in terza fascia (non abilitati);
- Educatori;
- Laureati con funzione di tutor dell'apprendimento;
- Laureati con funzione di insegnanti volontari in associazioni, cooperative o altre realtà;
- Tutor dell'apprendimento;
- Insegnanti volontari in associazioni, cooperative o altre realtà.
- Studenti con laurea triennale o magistrale interessati all'insegnamento;
- Docenti in servizio;
- Laureati abilitati all'insegnamento;
- Laureati in terza fascia (non abilitati);
- Educatori;
- Laureati con funzione di tutor dell'apprendimento;
- Laureati con funzione di insegnanti volontari in associazioni, cooperative o altre realtà;
- Tutor dell'apprendimento;
- Insegnanti volontari in associazioni, cooperative o altre realtà.
Numero minimo e massimo di studenti
Minimo 15 - Massimo 150
